教學助理簡介

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教學助理工作項目

籌辦教學專業相關會議
(1)   教學助理計畫

      教學助理(Teaching Assistant,簡稱TA)之任務在於協助教師進行課程與課後輔導,減輕教師教學負擔,同時培訓研究生之教學能力,藉以提升教學品質、促進師生互動、加強學生學習成效。

(2)   運作流程

  1. 學期末開放次學期TA申請填具申請表檢送承辦單位。
  2. 申請資格審核。
  3. 開學前確認各課程TA名單。
  4. 執行TA任務(每學期18週)。
  5. 期末根據學期成果報告暨綜合表現進行整體審核。

        (考核紀錄為申請之重要參考)

(3)   一般教學任務

  教學助理協助教師教學主要工作項目:

  • 依教師需求協助點名、監考、批改作業。
  • 維護及更新數位學習平台所上傳之教材。
  • 課前教室借用、器材準備、資料收集及印製。
  • 依教師需求進行上課記錄、影音錄製及後製。
  • 協助維持課堂進行之秩序。
  • 協助製作數位化教材。
  • 協助引導分組討論。
  • 協助操作教學工具。
  • 補、調課事宜。

(4)   行政任務
教學助理除協助教師進行教學任務外,亦須配合執行相關行政業務,其項目如下:

  • 每週填報工作日誌並上傳至作業平台。
  • 管理及維護課程數位學習平台。
  • 期末繳交成果報告書及自評問卷。
  • 按時填報考核表支領工讀金。
  • 補助經費之申報與管理。

(5)   考核

      教學助理均須接受考核,考核項目含數位學習平台、工作日誌、期末成果及活動參與紀錄。

      經評選表現優良者,將頒發獎狀以資鼓勵;而未能善盡教學助理工作職責者,如未維護數位學習平台、工作日誌及期末成果報告逾時提交、未參加培訓活動等,將依TA表現進行考核,作為是否續任教學助理之依據。


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